ਚੌਥੀ ਮੇਗਾ ਮਾਪੇ-ਅਧਿਆਪਕ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਰਿਕਾਰਡ ਭਾਗੀਦਾਰੀ, ਪੰਜਾਬ ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਮਿਲੀ ਮਜ਼ਬੂਤੀ

ਪੰਜਾਬ ਦੀ ਚੌਥੀ ਮੇਗਾ ਮਾਪੇ-ਅਧਿਆਪਕ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਰਿਕਾਰਡ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਦਰਜ ਹੋਈ। ਤੇਈਸ ਲੱਖ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਸੰਵਾਦ ਕੀਤਾ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਸਾਹਮਣੇ ਆਈ।

Last Updated : 20 December 2025, 09:04 PM IST

ਪੰਜਾਬ ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਨੇ ਸੂਬੇ ਭਰ ਵਿੱਚ ਚੌਥੀ ਮੇਗਾ ਮਾਪੇ–ਅਧਿਆਪਕ ਮੀਟਿੰਗ ਕਰਵਾਈ। ਤੇਈਸ ਲੱਖ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਾਪੇ ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚੇ। ਮਕਸਦ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚਕਾਰ ਭਰੋਸਾ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨਾ ਸੀ। ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਗੱਲ ਰੱਖਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਿਆ। ਧਿਆਨ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਮੁੱਚੇ ਵਿਕਾਸ ‘ਤੇ ਰਿਹਾ। ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੇ ਇਸਨੂੰ ਪੰਜਾਬ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੁਹਿੰਮ ਦੱਸਿਆ। ਮੀਟਿੰਗ ਦਾ ਪੈਮਾਨਾ ਹੀ ਇਸਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਰਾਜ ਪੱਧਰੀ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਿਸਨੇ ਕੀਤੀ?

ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਹਰਜੋਤ ਸਿੰਘ ਬੈਂਸ ਨੇ ਰਾਜ ਪੱਧਰੀ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ। ਉਹ ਸ੍ਰੀ ਅਨੰਦਪੁਰ ਸਾਹਿਬ ਦੇ ਸਰਕਾਰੀ ਸੀਨੀਅਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ (ਲੜਕੀਆਂ) ਪਹੁੰਚੇ। ਮੰਤਰੀ ਨੇ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਸੰਵਾਦ ਕੀਤਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਵਿਆਖਿਆਈ। ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਸਾਂਝੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਨਾਲ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਮਿਲੀ। ਸੰਦੇਸ਼ ਸੂਬੇ ਭਰ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਿਆ।

ਹੋਰ ਨੇਤਾ ਕਿੱਥੇ-ਕਿੱਥੇ ਪਹੁੰਚੇ?

ਆਮ ਆਦਮੀ ਪਾਰਟੀ ਪੰਜਾਬ ਇੰਚਾਰਜ ਮਨੀਸ਼ ਸਿਸੋਦੀਆ ਹੋਸ਼ਿਆਰਪੁਰ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਵਿੱਚ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਏ। ਉਹ ਸਰਕਾਰੀ ਸੀਨੀਅਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਮਾਰਟ ਸਕੂਲ ਪੱਦੀ ਸੂਰਾ ਸਿੰਘ ਪਹੁੰਚੇ। ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਆਪਣੀ ਗੱਲ ਰੱਖੀ। ਸਕੂਲ ਸੁਵਿਧਾਵਾਂ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ‘ਤੇ ਚਰਚਾ ਹੋਈ। ਸਿਸੋਦੀਆ ਨੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੂੰ ਅਹਿਮ ਦੱਸਿਆ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪਰਿਵਾਰ ਜੁੜੇ ਰਹਿਣ ਤਾਂ ਸਕੂਲ ਬਿਹਤਰ ਬਣਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਦੌਰੇ ਨਾਲ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਹੋਰ ਧਿਆਨ ਮਿਲਿਆ।

ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਿਕ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਿੰਨੀ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਰਹੀ?

ਇਸ ਮੁਹਿੰਮ ਦੌਰਾਨ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕੀਤੀ ਗਈ। ਵਿਧਾਇਕਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ। ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੱਤਰ ਅਨਿੰਦਿਤਾ ਮਿਤ੍ਰਾ ਨੇ ਪੂਰੇ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ‘ਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਰੱਖੀ। ਐੱਸ.ਸੀ.ਈ.ਆਰ.ਟੀ. ਦੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਕਿਰਣ ਸ਼ਰਮਾ ਵੀ ਸਰਗਰਮ ਰਹੀਆਂ। ਡਿਪਟੀ ਕਮਿਸ਼ਨਰਾਂ ਨੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ। ਸੀਨੀਅਰ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੇ 7500 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ। ਮਕਸਦ ਸੀ ਕਿ ਪੀਟੀਐਮ ਸਿਰਫ਼ ਰਸਮੀ ਨਾਂ ਰਹਿ ਜਾਵੇ।

ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਮੁੱਢਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸੋਚ ਕੀ ਹੈ?

ਮੰਤਰੀ ਬੈਂਸ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਹ ਪਹਲ ਮੁੱਖ ਮੰਤਰੀ ਭਗਵੰਤ ਸਿੰਘ ਮਾਨ ਦੀ ਤਰਜੀਹ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਸਰਕਾਰ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝੇਦਾਰ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਸੰਵਾਦ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਘਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚਕਾਰ ਭਰੋਸਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ। ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਧਦੀ ਹੈ। ਇਹੀ ਸੋਚ ਮੌਜੂਦਾ ਸੁਧਾਰਾਂ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਤੈਅ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ। ਇਸ ਮਾਡਲ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ।

ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤਾਲੀਮ ਕਿਉਂ ਦਿੱਤੀ ਗਈ?

ਚਾਲੀ ਹਜ਼ਾਰ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤਾਲੀਮ ਦਿੱਤੀ ਗਈ। ਤਾਲੀਮ ਬਲਾਕ ਅਤੇ ਕਲਸਟਰ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਹੋਈ। ਹਰ ਸਰਕਾਰੀ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ। ਤਾਲੀਮਯਾਫ਼ਤਾ ਅਧਿਆਪਕ ਮਾਪੇ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਚਲਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਕਮੇਟੀ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਸਮਨੁਯੋਗ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਲੋੜਾਂ ‘ਤੇ ਗੱਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਮਕਸਦ ਅਰਥਪੂਰਨ ਸੰਵਾਦ ਬਣਾਉਣਾ ਸੀ।

ਪੀਟੀਐਮ ਦੌਰਾਨ ਕਿਹੜੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਅਪਣਾਈ ਗਈ?

ਹਰ ਮੇਗਾ ਪੀਟੀਐਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਮਾਪੇ ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਨਾਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਲਗਭਗ ਇੱਕ ਤੋਂ ਡੇਢ ਘੰਟੇ ਦੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸਾਂਝੇ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਨੁਸਾਰ ਮੀਟਿੰਗ ਕਰਵਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਹੈਂਡਆਉਟ ਦਿੱਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਗੱਲਬਾਤ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਦੀ ਸਰਾਹਣਾ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਮਾਪੇ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਫੀਡਬੈਕ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਹਾਜ਼ਰੀ ਅਤੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ।

Tags :